Le “conseguenze” del Coronavirus

MORENA ROCCARO

08/03/2020

Può sembrare banale e ironico che un piccolo “mostriciattolo”, il virus CoViD-19, chiamato “Corana Virus”, possa creare un caos totale nel mondo; eppure si, oggi l’umanità sta vivendo uno dei momenti più drammatici della storia. Alcuni parlano di pandemia, altri di una semplice influenza e altri ancora di un virus che porta alla morte. Ma qual è la verità?

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Il virus fa parte di una famiglia virale, nota perché causa raffreddori, febbre e malattie respiratorie. Già noti dagli anni 60, essi infettano sia l’uomo che l’animale, ma questo nuovo virus, non è mai stato studiato né identificato nell’uomo: questo, che sta causando l’attuale epidemia, è stato chiamato “Sindrome respiratoria acuta grave coronavirus 2” cioè il COVID-19. Il virus, come ogni altro virus animale, ha avuto un “salto di specie” e quindi è passato all’uomo. Ancora la comunità scientifica non ha trovato l’origine dell’infezione.

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Ma qual è la principale conseguenza del virus? Sicuramente il tasso di mortalità molto alto che ha, ma in generale stiamo vivendo un allontanamento dal mondo esterno: non possiamo andare al cinema, al teatro, al museo, in piazza e in qualsiasi altro luogo affollato.

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In questo momento quindi si è rotta quell’armonia cosmopolita e l’uomo  si trova da solo a combattere contro un mostro così piccolo, ma allo stesso tempo anche così forte. L’uomo deve stare in comunità e deve condividere le sue passioni con il mondo esterno e con i suoi simili perché l’uomo è nato per stare con gli altri uomini: nel mondo esistono tanti “Das Sein” in stretta relazione, come dice Heidegger, quindi è fondamentale che la patria e la comunità unita, vinca questo sanguinoso conflitto.

In particolare, il problema che in questi giorni sta colpendo il nostro paese, con circa 4000 contagi, è la chiusura delle scuole. È giusto o no?

Alcuni pensano che può diminuire la diffusione del virus, altri pensano che è completamente sbagliato, perché i ragazzi, frequentano ugualmente posti affollati.

“Il picco del virus si attende per inizio aprile”, dice il dottor Federico Gelli, coordinatore dell’Unità di crisi della Asl Toscana Centro; ciò significa che la proroga per la chiusura delle scuole può inoltrarsi fino il 5 Aprile, se non addirittura dopo le vacanze pasquali.

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Così molti professori si stanno adoperando affinché possano continuare le loro lezioni, con una didattica a distanza, adottando misure drastiche, come la creazione di classi virtuali o video lezioni.

Ma è un metodo efficace per apprendere? Sicuramente questo fenomeno ci sta avvicinando sempre di più al mondo tecnologico e chi purtroppo non è affine a questo universo, deve necessariamente adattarsi, ma la lezione tradizionale, con dei libri cartacei e un professore alla cattedra, rimane sempre la miglior scelta d’apprendimento.

In questi giorni possiamo riflettere sull’importanza della scuola, che non è solo apprendimento scolastico ma anche luogo sociale di relazione e scambio di idee, fondamentale per la nostra crescita civica e morale.

Noi giovani dobbiamo adoperarci per difendere la cultura, che oggi rischia di essere calpestata.

 

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THE CORONA VIRUS AND ITS CONSEQUENCES

It may seem trivial and ironic that a small “monster”, the CoViD-19 virus, called “Corana Virus”, can create total chaos in the world; yet yes, today humanity is experiencing one of the most dramatic moments in history. Some speak of a pandemic, others of a simple flu and others of a virus leading to death. But what is the truth?The virus is part of a viral family, known for causing colds, fever and respiratory diseases. Already known since the 1960s, they infect both humans and animals, but this new virus has never been studied or identified in humans: this, which is causing the current epidemic, has been called “Acute respiratory syndrome severe coronavirus 2 “ie COVID-19. The virus, like any other animal virus, had a “species jump” and therefore passed on to humans. Yet the scientific community has not found the origin of the infection.But what is the main consequence of the virus? Certainly the very high mortality rate it has, but in general we are experiencing a departure from the outside world: we cannot go to the cinema, theater, museum, square and any other crowded place.At this moment, therefore, that cosmopolitan harmony with the world has broken and man finds himself alone to fight against such a small monster, but at the same time also so strong. Man must be in community and must share his passions with the outside world and with his fellow men because man was born to be with other men: in the world there are many “Das Sein” in close relationship, as Heidegger says therefore it is essential that the homeland and the united community win this bloody conflict. In particular, the problem that is affecting our country in these days, with around 4000 infections, is the closure of schools. Is it right or not?Some people think it can decrease the spread of the virus, others think it is completely wrong, because kids still frequent crowded places.  “The peak of the virus is expected for early April,” says Dr. Federico Gelli, coordinator of the Crisis Unit of the Asl Toscana Centro; this means that the extension for the closure of the schools can go on until April 5, if not even after the Easter holidays.So many professors are working hard to continue their lessons, with distance learning, adopting drastic measures, such as the creation of virtual classes or video lessons.But is it an effective method of learning? Surely this phenomenon is bringing us closer and closer to the technological world and who unfortunately is not akin to this universe, must necessarily adapt, but the traditional lesson, with paper books and a professor at the chair, always remains the best learning choice.In these days we can reflect on the importance of school, which is not only school learning but also a social place of relationship and exchange of ideas, fundamental for our civic and moral growth.Right or wrong, we young people must work to defend culture, which today risks being trampled on.

 

OIP.V0NNbyFfSNKBQaQYiQj-NAHaE8DER CORONA-VIRUS UND SEINE FOLGEN

Es mag trivial und ironisch erscheinen, dass ein kleines “Monster”, das CoViD-19-Virus, genannt “Corana-Virus”, ein totales Chaos in der Welt verursachen kann; Doch ja, heute erlebt die Menschheit einen der dramatischsten Momente in der Geschichte. Einige sprechen von einer Pandemie, andere von einer einfachen Grippe und andere von einem Virus, das zum Tod führt. Aber was ist die Wahrheit?Das Virus gehört zu einer Virusfamilie, die Erkältungen, Fieber und Atemwegserkrankungen verursacht. Bereits seit den 1960er Jahren bekannt, infizieren sie sowohl Menschen als auch Tiere, aber dieses neue Virus wurde beim Menschen nie untersucht oder identifiziert: Dieses Virus, das die aktuelle Epidemie verursacht, wurde als “Akutes respiratorisches Syndrom” bezeichnet schweres Coronavirus 2 “dh COVID-19. Das Virus hatte wie jedes andere Tiervirus einen “Speziessprung” und wurde daher an den Menschen weitergegeben. Die wissenschaftliche Gemeinschaft hat jedoch den Ursprung der Infektion nicht gefunden. Aber was ist die Hauptfolge des Virus? Sicherlich die sehr hohe Sterblichkeitsrate, aber im Allgemeinen erleben wir eine Abkehr von der Außenwelt: Wir können nicht ins Kino, Theater, Museum, auf den Platz oder an einen anderen überfüllten Ort gehen.In diesem Moment ist also diese kosmopolitische Harmonie mit der Welt gebrochen und der Mensch ist allein, um gegen ein so kleines Monster zu kämpfen, aber gleichzeitig auch so stark. Der Mensch muss in Gemeinschaft sein und seine Leidenschaften mit der Außenwelt und seinen Mitmenschen teilen, weil der Mensch geboren wurde, um mit anderen Männern zusammen zu sein: Auf der Welt gibt es viele “Das Sein” in enger Beziehung, wie Heidegger sagt Daher ist es wichtig, dass das Heimatland und die vereinte Gemeinschaft diesen blutigen Konflikt gewinnen.Das Problem, das unser Land heutzutage mit rund 4000 Infektionen betrifft, ist insbesondere die Schließung von Schulen. Ist es richtig oder nicht?Einige denken, dass es die Ausbreitung des Virus verringern kann, andere denken, dass es völlig falsch ist, weil Kinder immer noch häufig überfüllte Orte besuchen. “Der Höhepunkt des Virus wird für Anfang April erwartet”, sagt Dr. Federico Gelli, Koordinator der Krisenabteilung des Asl Toscana Centro. Dies bedeutet, dass die Verlängerung für die Schließung der Schulen bis zum 5. April, wenn nicht sogar nach den Osterferien, fortgesetzt werden kann.So viele Professoren arbeiten hart daran, ihren Unterricht mit Fernunterricht fortzusetzen und drastische Maßnahmen zu ergreifen, wie beispielsweise die Erstellung virtueller Klassen oder Videokurse.Aber ist es eine effektive Lernmethode? Sicherlich bringt uns dieses Phänomen der technologischen Welt immer näher und wer leider nicht mit diesem Universum verwandt ist, muss sich unbedingt anpassen, aber die traditionelle Lektion mit Papierbüchern und einem Professor am Lehrstuhl bleibt immer die beste Wahl für das Lernen.In diesen Tagen können wir über die Bedeutung der Schule nachdenken, die nicht nur schulisches Lernen ist, sondern auch ein sozialer Ort für Beziehungen und Gedankenaustausch, der für unser bürgerliches und moralisches Wachstum von grundlegender Bedeutung ist.Richtig oder falsch, wir jungen Menschen müssen daran arbeiten, die Kultur zu verteidigen, die heute mit Füßen getreten werden kann. EL VIRUS DE CORONA Y SUS CONSECUENCIAS Puede parecer trivial e irónico que un pequeño “monstruo”, el virus CoViD-19, llamado “Virus Corana”, pueda crear un caos total en el mundo; pero sí, hoy la humanidad está experimentando uno de los momentos más dramáticos de la historia. Algunos hablan de una pandemia, otros de una gripe simple y otros de un virus que conduce a la muerte. Pero cual es la verdad?El virus es parte de una familia viral, conocida por causar resfriados, fiebre y enfermedades respiratorias. Ya conocido desde la década de 1960, infectan tanto a humanos como a animales, pero este nuevo virus nunca se ha estudiado o identificado en humanos: esto, que está causando la epidemia actual, se ha llamado “síndrome respiratorio agudo coronavirus grave de 2 “, es decir, COVID-19. El virus, como cualquier otro virus animal, tuvo un “salto de especie” y, por lo tanto, se transmitió a los humanos. Sin embargo, la comunidad científica no ha encontrado el origen de la infección.Pero, ¿cuál es la principal consecuencia del virus? Ciertamente, la tasa de mortalidad muy alta que tiene, pero en general estamos experimentando un alejamiento del mundo exterior: no podemos ir al cine, al teatro, al museo, a la plaza ni a ningún otro lugar concurrido.En este momento, por lo tanto, esa armonía cosmopolita con el mundo se ha roto y el hombre se encuentra solo para luchar contra un monstruo tan pequeño, pero al mismo tiempo también tan fuerte. El hombre debe estar en comunidad y debe compartir sus pasiones con el mundo exterior y con sus semejantes porque el hombre nació para estar con otros hombres: en el mundo hay muchos “Das Sein” en estrecha relación, como dice Heidegger. Por lo tanto, es esencial que la patria y la comunidad unida ganen este sangriento conflicto.En particular, el problema que está afectando a nuestro país en estos días, con alrededor de 4000 infecciones, es el cierre de las escuelas. ¿Es correcto o no?Algunos piensan que puede disminuir la propagación del virus, otros piensan que está completamente mal, porque los niños aún frecuentan lugares concurridos.
“El pico del virus se espera para principios de abril”, dice el Dr. Federico Gelli, coordinador de la Unidad de Crisis del Centro Asl Toscana; Esto significa que la extensión para el cierre de las escuelas puede continuar hasta el 5 de abril, incluso después de las vacaciones de Pascua. Muchos profesores están trabajando duro para continuar sus lecciones, con aprendizaje a distancia, adoptando medidas drásticas, como la creación de clases virtuales o lecciones en video. ¿Pero es un método efectivo de aprendizaje? Seguramente este fenómeno nos está acercando cada vez más al mundo tecnológico y quien desafortunadamente no es similar a este universo, necesariamente debe adaptarse, pero la lección tradicional, con libros en papel y un profesor en la silla, sigue siendo la mejor opción de aprendizaje. En estos días podemos reflexionar sobre la importancia de la escuela, que no es solo el aprendizaje escolar sino también un lugar social de relación e intercambio de ideas, fundamental para nuestro crecimiento cívico y moral. Bien o mal, los jóvenes debemos trabajar para defender la cultura, que hoy corre el riesgo de ser pisoteada.

 

 

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